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Kapitel: Ich mag mich
In diesem Kapitel lernen die SchülerInnen, ihren Wert als Individuum zu erkennen, indem sie ihre positiven Eigenschaften und Erfolge bewusster wahrnehmen. Ein Thema ist „das Lernen aus Fehlern”, bei dem sie darin bestärkt werden, sich nicht auf Probleme, sondern auf deren Lösung zu konzentrieren.
Titel der Originalausgabe: Belair Lesson Bank – PSHE and Citizenship 3
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Kapitel: Darüber reden
In diesem Kapitel lernen die SchülerInnen, über kulturelle, moralische und soziale Fragen nachzudenken und sich bewusst zu werden, dass Menschen unterschiedliche Ansichten vertreten. Zusätzlich lernen sie soziale Fähigkeiten bei Diskussionen richtig einzusetzen.
Titel der Originalausgabe: Belair Lesson Bank – PSHE and Citizenship 3
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Kapitel: Regeln verstehen
In diesem Kapitel steht die Entstehung von Gesetzen und Regeln im Vordergrund. Um den Folgen von unsozialem Verhalten vorzubeugen, beteiligen Sie Ihre SchülerInnen am Entstehungsprozess von Klassenregeln und sensibilisieren Sie dadurch für die Unterscheidung von „richtig” und „falsch”.
Titel der Originalausgabe: Belair Lesson Bank – PSHE and Citizenship 3
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Kapitel: Wie wir leben
In diesem Kapitel sollen die Kinder sich Gedanken über das Leben von Menschen machen, deren Bräuche und Wertvorstellungen von ihren eigenen abweichen. Sie sollen lernen, wie sie beim Spielen und Arbeiten Beziehungen zu Menschen in ihrem Lebensumfeld aufbauen können.
Titel der Originalausgabe: Belair Lesson Bank – PSHE and Citizenship 3
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Kapitel: Freunde
Kinder sollten in der Lage sein, die Eigenschaften „guter” Freunde zu erkennen. Sie lernen, wie sich ihr eigenes Verhalten auf ihr Umfeld auswirkt, und wie wichtig es ist, auf die Gefühle anderer Menschen zu achten und sich in sie hineinzuversetzen.
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Kapitel: Konflikte
Kinder sollen nicht nur lernen, wie sie Freundschaften schließen und erhalten. Auch über die Beziehungen zu anderen Menschen sollen sie sich anhand dieser Angebote Gedanken machen, die Folgen ihrer eigenen Handlungen akzeptieren und die Bedürfnisse ihrer Mitmenschen erkennen.
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Kapitel: Aufgaben
In diesem Kapitel erfahren die SchülerInnen, wie sie in den jeweiligen Situationen angemessen reagieren und auch andere Menschen um Hilfe bitten können. Sie überlegen außerdem, wer ihnen in welcher Situation am besten helfen kann (z.B. Arzt, Lehrer).
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Kapitel: Probleme lösen
In diesem Kapitel werden Probleme analysiert und angemessene Lösungen gesucht. Die SchülerInnen bekommen so die Gelegenheit, Probleme zu erkennen und verantwortungsvoll zu lösen und lernen, wie man mit sozialen und moralischen Konflikten umgeht.
Titel der Originalausgabe: Belair Lesson Bank – PSHE and Citizenship 3
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Kapitel: Gesund bleiben
Um gesund zu bleiben, müssen Kinder lernen, warum Bewegung und eine ausgewogene Ernährung gut ist. Sie erfahren den Unterschied zwischen gesunder und ungesunder Lebensweise und begreifen, welche Nahrungsmittel und Verhaltensweisen der Gesundheit schaden bzw. nutzen.
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Kapitel: Entscheidungen
In diesem Kapitel lernen die Kinder, Entscheidungen zu treffen, indem sie Informationen sammeln und andere um Rat bitten. Sie lernen, ihre Überzeugung auszudrücken und werden angeregt, darüber nachzudenken, welche Eigenschaften einen verantwortungsbewussten Menschen ausmachen.
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