Kinder experimentieren: Dem Schall auf der Spur

Kinder experimentieren, dass bedeutet handlungsorientiertes Arbeiten und Lernen mit allen Sinnen. Mit Hilfe von Experimenten erfahren die Kinder ganzheitlich Naturphänomene.Gearbeitet wird mit leicht zugänglichen Materialien, die in jedem Haushalt zu finden sind. Didaktische Hinweise, Experimentierarbeitsblätter und Lösungen erleichtern der Lehrkraft die Unterrichtsplanung und ermöglichen auch fachfremden Lehrerinnen und Lehrer eine schnelle Einarbeitung und Vorbereitung.

Das Thema Schall begegnet Kindern in vielfältiger Weise (durch Menschen, Tiere, Instrumente und Maschinen) in ihrem Alltag. Jedoch werden Schallereignisse meist nicht bewusst wahrgenommen.

Deswegen beginnt diese Unterrichtsreihe damit, die Schüler zunächst für das Thema Schall zu sensibilisieren. An Lernstationen experimentieren die Schüler in Kleingruppen mit verschiedensten Gegenständen und erforschen so die Schallentstehung, die Schallübertragung und Ausbreitung. Abschließend informieren sich die Kinder durch einen Sachtext über den Aufbau des Ohres und die Funktion der einzelnen Bestandteile.

• Didaktische Informationen zum Thema
• Dem Schall auf der Spur – Arbeitsblätter und Experimente
• Lösungen