Max-Lernkarten: Silben und Reime

Silben identifizieren, Silben segmentieren, Reime auditiv und visuell identifizieren repräsentieren so basale Fähigkeiten wie Struktur- und Ähnlichkeitserkennung bei Wörtern.

Silben identifizieren, Silben segmentieren, Reime auditiv und visuell identifizieren repräsentieren so basale Fähigkeiten wie Struktur- und Ähnlichkeitserkennung bei Wörtern. Sie sind als Aspekte der phonologischen Bewusstheit wichtige Funktionen im späteren schriftsprachlichen Umgang mit Wortteilen und Wörtern. Die Max Arbeitsmappe zum Umgang mit Silben und Reimen erlaubt ein systematisches Einüben dieser funktionellen Voraussetzungen für den Schriftspracherwerb.

Das Max-Lerngerät (5000) wird zur Bearbeitung der Lernkarten benötigt.

• 20 Übungskarten A4, mit Selbskontrolle auf jeder Seite
• mehr als 140 Aufgaben in jedem Lernset
• Lernpass für Schüler
• Übersichts- und Förderplan mit Übungshinweisen
• in Aufbewahrungsmappe

• Altersunabhängig, Vorschule, 1. Schuljahr, 2. Schuljahr

• Individuelle Förderung, Sprachförderung, Logopädie, Legasthenie (LRS)